Regards sur l’emploi du temps des résidents
1. mars 2016
Étiquettes : conditions de travail, loisirs
Übergänge vom Jugend- ins Erwachsenenalter: Verläufe – Risikofaktoren – Unterstützungsangebote
3. février 2016
La transition de l’adolescence vers l’âge adulte/Übergänge vom Jugend- ins Erwachsenenalter
3. février 2016
Étiquettes : rapport jeunesse, transitions des jeunes
Regards sur la pratique du commerce électronique par les particuliers
1. février 2016
Étiquettes : internet
Rapport d’activités 2014
31. décembre 2015
Étiquettes : politique en matière de drogues, travail social
Life satisfaction of non-luxembourgish and native luxembourgish postgraduate students
31. décembre 2015
Étiquettes : réussite dans l’enseignement supérieur, satisfaction de vie
Eine black box wird geöffnet. Einblicke in Organisation und Praxis privatwirtschaftlicher Kindertagesbetreuung in Luxemburg
31. décembre 2015
Étiquettes : garde d'enfants
Einflüsse des hybriden Wissensdiskurses auf die Erstellung von Evaluationswissen in der Wissensgesellschaft: Eine Fallanalyse einer Indikator-Expertengruppe der europäischen Kommission
31. décembre 2015
Étiquettes : recherche sur la jeunesse
Victimization and safety in Luxembourg – Findings of the « Enquête sur la sécurité 2013 »
31. décembre 2015
Étiquettes : harcèlement (moral), violence (sexuelle/physique)
Rapport d’activité 2014 de la Police Grand-Ducale
31. décembre 2015
Étiquettes : délinquance/criminalité, politique de justice
School alienation, patriarchal gender-role orientations and the lower educational success of boys
31. décembre 2015
Rapport d’activité 2014
31. décembre 2015
Étiquettes : politique d’enseignement supérieur, politique de recherche
Die soziale Entwicklung Luxemburgs in Zahlen
31. décembre 2015
Redistribution : Sélectivité et/ou middle-class economics ?
31. décembre 2015
Impôt sur le revenu et redistribution des revenus au niveau des ménages
31. décembre 2015
Étiquettes : patrimoine, situation socio-économique du Luxembourg
Remida – une institution pour le paysage pédagogique du Luxembourg ?
31. décembre 2015
Réforme du RMG pour plus de justice
31. décembre 2015
Zur sozialen Lage Luxemburgs 2014-2015
31. décembre 2015
Plan communal social
31. décembre 2015
Mehrsprachigkeit im Hochschulbereich
31. décembre 2015
Étiquettes : enseignement supérieur, multilinguisme
Hochschulausbildung und Forschung in Luxemburg
31. décembre 2015
Étiquettes : enseignement supérieur
L’apprentissage pour les adultes, une mesure pour la transition vers l’emploi
31. décembre 2015
Étiquettes : éducation des adultes
Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderungsbedarf im luxemburgischen Bildungssystem
31. décembre 2015
Étiquettes : éducation spéciale/inclusive
Die Erfassung naturwissenschaftlicher Kompetenzen bei Luxemburger Schülerinnen und Schülern
31. décembre 2015
Étiquettes : évaluation des élèves