L’étude TEVA 2009-2012 vise à explorer les trois premières années de la carrière professionnelle des élèves à partir de leur sortie de l’école, l’année scolaire 2008/2009
Quelles perspectives d’emploi pour les élèves de l’enseignement secondaire technique?
Indicateurs clés 2009-2012
Proposition de citation
André, K., Biré, M., Durand, A., Matera, D. & Waltzer, L. (2015). Quelles perspectives d’emploi pour les élèves de l’enseignement secondaire technique? Indicateurs clés 2009-2012 (TEVA Transition Ecole – Vie active). Luxembourg. Institut national pour le développement de la formation professionnelle continue (INFPC); observatoire de la formation; Lifelong Learning Center (LLLC).