Dr Andreas Heinz est économiste, Research Scientist et directeur de la contribution luxembourgeoise à l’étude internationale partenaire de l’OMS Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) au Centre de recherche sur l’enfance et la jeunesse (CCY) de l’Université du Luxembourg.
Enquête HBSC 2014
Comportements de santé des enfants en âge scolaire
Qu’en est-il de la santé et du bien-être des jeunes au Luxembourg ? Pour répondre à cette question, plus de 8 000 élèves sont interrogés tous les quatre ans. Il s’agit entre autres de savoir combien d’entre eux fument, à quelle fréquence ils font du sport et à quel point ils se sentent bien à l’école et à la maison. Comme HBSC est une étude partenaire de l’OMS, les résultats peuvent être comparés à ceux de 50 pays d’Europe, d’Asie et d’Amérique du Nord.
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Les comportements de santé expérimentés à l’adolescence déterminent l’âge adulte
Rares sont ceux qui associent l’adolescence à la maladie. Pourtant, cette période est cruciale pour le développement de la santé des jeunes, mais aussi pour la politique de santé. L’Organisation mondiale de la santé (OMS) indique ainsi que jusqu’à 50 % des maladies mentales qui existent à l’âge adulte commencent déjà avant l’âge de 14 ans ( WHO 2012). De plus, pendant cette période, les jeunes expérimentent souvent des comportements qui peuvent nuire à la santé à court et à long terme : Par exemple, la consommation de tabac, d’alcool ou des habitudes alimentaires néfastes.
Les influences sur la santé et le bien-être des jeunes
La santé et le bien-être des jeunes ne sont pas uniquement déterminés par des facteurs individuels. L’environnement social immédiat, comme les pairs, les parents et les enseignants, a également une influence. Dans l’environnement social plus large, le lieu de résidence et l’école jouent un rôle déterminant. La société dans son ensemble et son organisation influencent également la santé et le bien-être des jeunes, par exemple sous la forme du système de santé.
HBSC – L’étude internationale sur la santé des jeunes d’âge scolaire
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L’étude internationale partenaire de l’OMS Health Behaviour in School-aged Children étudie donc les facteurs sociaux déterminants de la santé et du bien-être des élèves et informe le public des résultats. Pour ce faire, des enquêtes sont menées tous les quatre ans dans des classes d’école – au Luxembourg et dans plus de 50 pays du monde. Les chercheurs peuvent ainsi suivre les changements au fil du temps et étudier les différences entre les pays.
Die HBSC-Befragung 2014 in Luxemburg
Au Luxembourg, nous réalisons HBSC depuis 2006 au rythme des enquêtes internationales. En 2014, 7 233 élèves âgés de 11 à 18 ans ont participé à une enquête dans leur classe. Les thèmes abordés lors de chaque enquête sont par exemple la consommation d’alcool et de tabac, l’alimentation et le sport. En outre, l’enquête de 2014 portait de manière approfondie sur l’utilisation des médias sociaux.
Le transfert de connaissances HBSC
Les résultats de la recherche sont intégrés dans de nombreuses publications, telles que les rapports nationaux (notamment le Rapport HBSC 2014, le Rapport HBSC Trends 2006-2018) ou le rapport international HBSC Growing up unequal : gender and socioeconomic differences in young people’s health and well-being. Des articles scientifiques et des présentations lors de conférences nationales et internationales constituent d’autres supports de publication importants.
En outre, le projet est étroitement lié à l’enquête Youth Survey Luxembourg. Les deux enquêtes posent les mêmes questions à des groupes cibles différents. Il est ainsi possible de faire des déclarations sur les adolescents et les jeunes adultes âgés de 11 à 29 ans.
