Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem

Factsheet N° 4

Andreas Heinz, Susanne Backes, Thomas Lenz

Dieser Factsheet stellt die verschiedene Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem dar. Es gibt zwei zentrale Orientierungsphasen. Die erste findet nach der Grundschule statt und die andere nach der unteren Sekundarstufe.

Proposition de citation

Lenz, T., Backes, S [Susanne] & Heinz, A. (2021). Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem: Factsheet N° 4. In Nationaler Bildungsbericht Luxemburg 2021 (S. 84–85). Esch-sur-Alzette: Luxembourg Centre for Educational Testing (LUCET); Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT); Universität Luxemburg (UL).

https://doi.org/10.48746/BB2021LU-DE-16

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